财务管理特色专业建设总结

（2009-2015）

为建设好我院的财务管理特色专业，切实完成建设目标，保障建设任务落实，结合我院实际情况，特将五年来我院财务管理特色专业建设工作进行总结。

一、制定和实施特色化的财务管理专业人才培养方案

改造现有专业培养方案，打造在专业建设思想和教育理念上具有国内先进水平同时又能彰显山西区域特色、适合中西部地区经济社会发展需要的财务管理人才培养方案。

1.制订和完善《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》。

由郭泽光教授主持，多次召开财务管理学科成员、省财政厅、省注册会计师协会和通宝能源等大型国企、上市公司财务总监参加的“人才培养方案和课程体系设置研讨会”，商定和讨论我院财务管理本科人才培养方案的修订完善和人才培养方案实施方案的制定。目的是引进国内领先的财务管理专业教育教学理念、课程体系和教学模式，以先进的教育理念为切入点，引导教师、学生、管理人员在教、学、管三个方面进行彻底的变革，形成以学生为中心，主动性、创造性的教学模式。

2.制定《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》的实施方案

制定了《财务管理本科专业人才培养方案的实施方案》，在教学方案的设计过程中，将加强与国有大中型企业、财务咨询公司、政府会计部门、会计师事务所的合作与联系。加强与用人部门联系，共同研究课程计划，制定与生产实践、社会发展需要相结合的培养方案和课程体系。

3.强化本科专业人才培养方案（2013版）的实施

2014年底学校教务处教学指导委员会专家组对我院本科专业人才培养方案（2013版）的实施情况进行了检查，获得了专家组的高度认可。

（1）进一步加强教学信息化建设

认真完成课程建设，基本完成主干核心课程的课程网站建设工作。积极组织开展网络教学工作，完善和建设本学院网络教学平台课程资源库（主要包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料、案例库、习题库等教学资源），组织开展网络教学。

①已制定完成《基础会计学》的课程建设方案，建设完成课程网站，并申报成功“山西省高等学校精品资源共享课”。

②已完成8门专业核心课程的网络资源建设工作，并申报了“山西省高等学校精品资源共享课”。

《财务管理学》 http://cwglx.sxufe.edu.cn

《中级财务会计》 http://zjcwkj.sxufe.edu.cn

《会计学》 http://kjx.sxufe.edu.cn

《基础会计学》 http://jckjx.sxufe.edu.cn

《审计学》 http://sjx.sxufe.edu.cn

《管理会计学》 http://glkjx.sxufe.edu.cn

《会计信息系统》 http://kjxxxt.sxufe.edu.cn

《财务报表分析》 http://cwbbfx.sxufe.edu.cn

（2）认真完成专业核心课程的教学要件建设工作。

①截止2014年底，已编写完成《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》学院所开设全部49门课程的课程简介。

②截止2014年底，已完成《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》21门课程教学大纲的制定（修订）工作。

③截止2014年底，已完成21门《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》主干课程教学日历的制定（修订）工作。

④截止2014年底，已编写完成《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》18门主干课程的教案、PPT。

⑤截止2014年底，已建设完成《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》10门专业基础课课程的试题库。

⑥截止2014年底，已建设完成《财务管理本科专业人才培养方案（2013版）》9门专业基础课课程的试卷库。

（3）制定完成师资配备方案，并认真实施。

①学院所有专职教师（含双肩挑）82人全部撰写了教师简介。

②学院所开设全部49门课程100%保证“一课两师（及以上）”。

③所有82名专职教师(含双肩挑）均可保证“一师两课”。

④学院高级职称教师46人，省级教学名师6人，给本科生授课比例100% 。

二、特色化的专业课程设置体系

在专业人才需求调查和全新专业培养方案的基础上，坚持“厚基础、宽口径”的原则，制定并实施全新的课程体系和教材体系建设计划。

1.加大力度建设专业主干课程

进一步丰富了专业主干课程的教学内容，用新的知识载体把财务管理理论与实务的最新进展结合到财务管理特色专业的教学中，实现以学生为中心的新的教学理念。围绕“资源型经济和晋商理财”两条主线开设 “金融工具理财”、“晋商理财文化”、“公司绩效评价”等专业选修课。本科专业课的双语教学“Auditing”，积极使用东北财经大学出版社的系列优秀教材，并具有针对性地计划组织编写新教材。

（1）开设“晋商理财”、“资源型企业会计”、“环境会计”等特色选修课程。

（2）增加本科财务管理专业课的双语教学课时并提高质量。

（3）积极使用教育部推荐的“面向21世纪课程教材”等国内现有优秀教材

（4）组织编写《财务报表分析》、《初级财务管理》《高级财务管理》和《高级财务管理》等特色新教材。

2.强化专业教学的实践性和应用性

加强校外实践教学基地建设，并在基地内安排学生进行实践活动。进一步加强与国有大中型企业、财务咨询公司、政府会计部门、会计师事务所的合作与联系。加强19个校外实践教学基地建设，每年可承担学生实践1600人次。针对中西部地区大中型企业、跨国公司、金融机构、证券公司、咨询中介机构实施人才需求的问卷调查、电话调查、访问调查和座谈会调查，密切掌握并深刻领会财务管理学科所涉及产业和领域发展趋势和人才需求，形成有效机制，与用人部门共同研究课程计划，修订和完善与生产实践、社会发展需要相结合的培养方案和课程体系。

三、特色化的专业培养模式与过程方面

1.充分发挥实践教学基地的作用，让学生切身体验筹资决策、投资决策、营运资金管理决策和分配决策等财务管理活动。

2.编写立体化教材和融入“资源型经济和晋商理财”的特色化案例，实现教材——实践——案例的一体化。

3.进一步加强实验教学建设，完善实验教学体系。在实验教学建设方面，通过专业必修课：会计信息系统及实验课程、计算机财务管理及实验课程的教学，实现加强利用现代计算机技术和手工模拟的实验教学，培养学生的动手能力和创新能力。

4.组织所有本科毕业班生学生到本地区的企事业单位、政府部门等实践教学基地开展社会实践和专业实习，时间安排不少于半年。实现学校、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价。

四、变革教学管理方式方面

1.教学管理运行机制方面，不断完善各项教学管理规章制度，切实重视教学过程的控制，不断完善教学各环节的组织管理制度和教学文件的规范管理，进一步提高教学管理的现代化水平。

2.教学质量监控方面，坚持贯彻从专业建设、课程建设、听课制度建立、教学督导、观摩教学、教学检查、学生评教等方面入手，进一步实施和完善教学质量监控体系。

3.不断探索和创新教育教学方法。在现有教学方法的基础上，强化案例教学、实践教学、互动教学等方法，提高教学质量。

五、高水平的师资队伍建设方面

1.利用教学活动周等机会邀请具有一定理论造诣并具优良业绩的实际工作者来校讲课。鼓励教师参加培训、交流和深造。设立一笔学术会议专用基金，支持教师参加高水平学术会议。

2.我院财务管理专业教研室活动每周二下午进行，并做好活动记录，促进不同层次不同年龄的教师之间互帮互促、共同提高，增进了感情，提高自身素质。

3.我院财务管理专业教授袁春生老师，被评为优秀硕士生导师，起到带头表率作用，鼓舞人心。

4.由院长主持、全院教师参加的“课堂教学经验交流会”每学期1次，“课堂教学整改研讨会”每年1次，对于完善教学要件、端正教学态度、提高教学质量效果明显。

5.由院长主持，学院领导教学团队负责人、各教研室主任参加的“教学团队建设研讨会”每年1次， 为我院教学团队建设出谋划策。

6.专业财务管理教授田祥宇老师，获得2013年度山西省高等学校教学名师，同样给学院老师起到榜样作用。

7.财务管理专业教授袁春生老师，获得2012-2013学年教学风范奖，奖金1万元，起到带头表率作用，鼓舞人心。

8. 专业财务管理教授郝晓雁老师，2014年9月，获得2012-2014山西财经大学“三育人”先进个人。

9.专业财务管理教授郝晓雁老师，2009年被评为山西财经大学优秀教师。

10. 专业财务管理教授郝晓雁老师，2011年9月获得山西财经大学2010年度知识女性职业道德奖。

六、教材建设方面

郭泽光主编《财务管理学》，中国财政经济出版社，2014年6月出版。

郝晓雁主编《财务报表分析》，中国广播电视出版社，2011年9月出版。

郝晓雁主编《财务报表分析》，中国商业出版社，2013年6月出版。

七、标志性成果方面

1.科研项目立项和结项共9项。

郝晓雁，Survqual模型在本科财务管理教学质量评估中的应用研究，山西省教育科学规划项目，2014.6.3。

郝晓雁，本科财务管理教学质量评估研究，山西省教育厅教改项目，2014.9。

田祥宇，国家社会科学基金项目，构建农村基础设施投资公平性的政策保障机制研究，2014.6.15。

袁春生，山西省发改委项目，山西省“十三五”深化资源性产品价格改革研究，2014.7。

郭冰，山西省软科学基金项目，三维整合、三元目标、三重效益——可持续发展视野下的煤炭产业整合研究，2014.7.8。

田祥宇，山西省普通高等学校强校工程重点项目，本科财务管理专业实践教学体系改革研究 ，2014年10月申请结项。

袁春生，山西省研究生教育改革研究课题，会计专业学位与学术学位研究生培养模式研究，2014.12结项。

袁春生，山西省哲学社会科学规划课题，山西煤炭企业财务生态效率，2014.04结项。

郭冰，山西省软科学项目，山西煤炭上市公司资产结构研究，2014.11结项。

2.教改论文5篇。

围绕财务学科建设与财务管理教育方法手段创新等问题，重点核心及以上期刊发表教育教学研究论文1篇，在公开期刊发表教育教学研究论文4篇。

郝晓雁，财务管理实践教学师资队伍建设探讨，《高等财经教育研究》，2013年2月。

田祥宇，郝晓雁，本科财务管理实践教学内容体系的构建，高等财经教育研究，2013年4月。

郝晓雁，本科财务管理实践教学内容体系的构建，科学管理研究，2013年10月。

郝晓雁，农业上市公司财务治理现状、问题及对策，会计之友，2014-12-30。

袁春生，政治关联对民营企业信贷融资影响研究，山西大学学报，20014-11-15。

郝晓雁，郭志华.山西煤炭企业转型发展中的财务治理问题与对策，《商业会计》， 2014（2）.

郝晓雁，陈小梅.山西煤炭上市公司负债融资的治理效应研究，《山西教育财会》，2014（3）.

郝晓雁;李薇.财务管理实践教学师资队伍建设探讨, 《中国会计学会会计教育专业委员会2014年年会暨第七届会计学院院长论坛论文集》,2014-08-08.

3.指导优秀硕士论文5篇

2014年我院优秀硕士论文9篇，其中财务管理专业5篇，指导分别是导师郭泽光、姚晓明、袁春生、郝晓雁、王志芳

4.获奖情况3项

郭泽光，山西省第八次社会科学研究优秀成果，2014年8月。

2014年1月，论文《本科财务管理实践教学内容体系探讨》，中国教育学会《中国教育学刊》，一等奖。

论文《上市公司财务治理国际比较与启示》中国总会计师协会论文1等奖，2009年

4.案例库建设

由郭校长挂帅组织编写的《财务管理案例库》建设初具规模。已编写原始案例20多个，正在进一步的修改完善阶段。

《 财务报表分析》案例库正在建设，已经搜集和编写几十个实践中的分析案例。

山西财经大学会计学院

2014年5月22日