会计学科和财务管理学科
“十三五”发展规划
一、学科发展目标
(一)五年发展总目标
按照学校确定的建设有特色高水平国内一流财经大学的总目标要求,我院确定的未来五年的发展目标是:切实提高学术研究水平,大幅度增加高质量科研成果数量;重点提高办学的国际化水平,力争通过会计学本科和专业硕士的国家认证;巩固和提高在全国财经大学会计学科中的先进地位,力争排名进入全国前十位,把会计学科办成国内优势学科。
(二)发展基本思路
1、稳定办学规模,提高办学质量
校本部全日制本科生要稳定在目前的办学规模;硕士研究生要适当压缩学术型,努力增加专业型;博士生要尽可能增加招生规模。要高度重视和全面提高教学质量。
2、优化师资结构,适当扩大规模
按照现有学生规模和人均300课时的工作量,我院教师规模应当增加10到20人。考虑到我院教师结构老龄化比较严重,未来5年增加要至少30为教师。只有这样才能从根本上解决我院教师数量不足、学历过低、老化严重、研究能力弱的问题,优化教师结构。为此,必须大力引进和培养人才:拓展引进人才的专业要求,为引进的非专业博士开设会计专业课并明确导师;努力增加会计学和财务管理学博导数量和招生数量;大力引进有较高学术水平的会计学教授和副教授;重视和重用积极上进的博士人才;大力提高学术骨干学术活动的支持力度和工作待遇。
3、加强教学科研团队建设,浓郁学术氛围
加强学术团队建设。在现有两个学术团队的基础上,按照形成特色优势的原则,组建三到五个具有学校先进水平的学术团队,争取一到两个达到省级先进水平的团队。
采取措施浓郁学术氛围。在大力鼓励教师撰写学术论文参加国内学术会议、邀请尽可能多而水平高的专家前来指导的同时,切实搞好学术的学术论坛,形成每周由学院的大论坛,经常有团队的小论坛的良好学术氛围。
切实加强国家级项目申报各环节的集体论证。院长亲自组织,学院学术股集体参加,把国家级项目的选题、申请书、中期研究成果、工作论文、研究报告的集体论证认真做好。
4、落实素质教育要求,全面提高学生能力
要按照素质教育的要求,加强学生的创新能力教育、思想品德教育、心理健康教育。适当合并压缩课堂教育课程,增加学生集体活动、课外活动、校外活动;财经类本科生和专业硕士研究生实行调研报告毕业(学位)论文制度;教学实践周应以专业相关主题的读书竞赛形式进行充实;科研实践周应以学生小组专业调查分析形式进行充实;重视学生的文体活动,增加有组织的活动内容和经费支持。在集体活动中锻炼思想品德和增强心理承受能力。
二、主要任务
分年度发展任务
年度 |
发展任务 |
2016 |
团队建设:进一步提升5个校级教学团队的建设水平,组建3到5个由中青年博士带头的有研究特色的科研团队,引进3名有较高研究能力的博士,争取有1-2人晋升高级职称。 教学质量提升:获得1-2项省级教学研究项目,建成3到5门校级精品资源共享课程,争取获得1项省级教学类奖,争取获得1篇以上省级优秀研究生论文,争取获得3项以上研究生创新项目和5项以上本科生创新项。 科研质量提升:发表10篇以上A级论文,争取获得1项国家级科研项目,争取获得5项以上省级科研项目,争取获得5项以上横向研究项目,争取获得到帐科研经费100万元以上,争取获得1项省级科研类奖。 |
2017 |
团队建设:每个团队都要出具实力,发表2篇以上A级论文,获得1项国家级项目或省部级科研奖励;引进3-5名有较高研究能力的博士,争取有1-2人晋升高级职称。 教学质量提升:获得1-2项省级教学研究项目,建成1-2们省级精品资源共享课程,争取获得1项省级教学类奖,争取将会计学专业建设成省级优势学科,争取获得1篇以上省级优秀研究生论文,争取获得3项以上研究生创新项目和5项以上本科生创新项。 科研质量提升:发表10篇以上A级论文,争取获得2项国家级科研项目,争取获得5项以上省级科研项目,争取获得5项以上横向研究项目,争取获得到帐科研经费100万元以上,争取获得1项省级科研类奖。 |
2018 |
团队建设:建成1-2个校级优秀科研团队,引进3-5名有较高研究能力的博士,争取有1-2人晋升高级职称。 教学质量提升:获得2-3项省级教学研究项目,建成1-2们省级精品资源共享课程,争取获得1项省级教学类奖,争取获得1篇以上省级优秀研究生论文,争取获得3项以上研究生创新项目和5项以上本科生创新项。 科研质量提升:发表10篇以上A级论文,争取获得2项国家级科研项目,争取获得5项以上省级科研项目,争取获得5项以上横向研究项目,争取获得到帐科研经费100万元以上,争取获得1项省级科研类奖。 |
2019 |
团队建设:建成1-2个校级优秀科研团队,建成1个省级优秀科研团队,引进3-5名有较高研究能力的博士,争取有1-2人晋升高级职称。 教学质量提升:获得2-3项省级教学研究项目,建成1-2们省级精品资源共享课程,争取获得1项省级教学类奖,争取获得2篇以上省级优秀研究生论文,争取获得3项以上研究生创新项目和5项以上本科生创新项。 科研质量提升:发表12篇以上A级论文,争取获得2项国家级科研项目,争取获得5项以上省级科研项目,争取获得5项以上横向研究项目,争取获得到帐科研经费100万元以上,争取获得2项省级科研类奖。 |
2020 |
团队建设:建成1-2个校级优秀科研团队,建成1个省级优秀科研团队,引进3-5名有较高研究能力的博士,争取有1-2人晋升高级职称。 教学质量提升:获得2-3项省级教学研究项目,建成1-2们省级精品资源共享课程,争取获得1项省级教学类奖,争取获得2篇以上省级优秀研究生论文,争取获得3项以上研究生创新项目和5项以上本科生创新项。 科研质量提升:发表12篇以上A级论文,争取获得2项国家级科研项目,争取获得5项以上省级科研项目,争取获得5项以上横向研究项目,争取获得到帐科研经费100万元以上,争取获得2项省级科研类奖。 |
三、学科发展保障措施
(一)提高认识,加强领导
加强学科建设是高等院校抢占发展制高点的战略选择,学科建设要切实加强领导,统筹规划,突出重点,要将科学研究紧密结合国家和地方经济社会的发展,注重解决现实发展中的重大问题,防止管理研究与实践的脱节,要注重学科交叉,创新学科发展方向,学科建设团队要积极与各相关职能部门加强沟通与协调,为学科建设发展创造良好环境,提供优质服务。
(二)扩大资助渠道,提高资助力度
拓宽现有主要由学校、教育厅、教育部为主的资助渠道,支持与地方开展服务合作项目,促进科技成果的转化,加大资助力度,加强对有一定影响力和有较高学术积累的学术团队和学者的资助,积极争取持续对学科建设专项经费投入。
(三)规范管理,形成高效研究团队
建立健全学科经费管理制度,强化过程管理,确保建设资金公开透明、规范合理;建立关系牢固、结构合理、名利分配恰当、激励有效的研究团队,形成团队协作,相互支持、共同提高,高档学术成果不断涌现、学术带头人声名鹊起的良好局面。
(四)加强对外交流,营造学术氛围
鼓励学术研究积极分子参加国内外学术活动,继续大力请进来国内外优秀专家进行学术指导。同时,把营造学术浓厚的学术氛围作为基础工程常抓不懈,把内部学术活动与科研团队建设、与博士研究生培养、与国家级项目攻关等结合起来,学院领导亲自坐镇并积极带头讲评,持之以恒,确保实效。
(五)经费预算
1、五年经费总预算
五年的总经费预算1000万元,其中,通过纵向和横向项目每年获得100万元,争取国家和省级政府资助20万元,争取学校自主30万元,学院自筹经费50万元。
2、分年度经费预算
年度 |
经费预算 |
2016 |
180万元 |
2017 |
180万元 |
2018 |
200万元 |
2019 |
220万元 |
2020 |
220万元 |
会计学院
2016年1月5日